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【4下册手抄报内容】小学4的读书手抄报内容素材

来源:居高临下网    时间:2019-03-16




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  读书,作为一种常见的现象其实也是有深刻的内涵的,其对个人的发展有着各种各样的影响。读书手抄报应该要怎么做才好呢?下面是学识网小编为大家带来的小学4年级的读书手抄报内容素材,供大家学习参考。

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  小学4年级的读书手抄报参考图(5)

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  一、鲁迅的读书方法

  1、泛览,他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要“随便翻翻”。多翻。鲁迅先生说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”他认为这种方法癫痫病哪能治疗好可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野,拓宽思路,增长知识等好处。

  2、硬看。对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。

  3、专精。他提倡以“泛览”为基础,然后选择自己喜爱的一门或几门,深入地研究下去。否则,读书虽多,终究还是一事无成。

  4、活读。鲁迅主张读书要独立思考,注意观察并重视实践。他说:“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。

  5、参读。鲁迅读书不但读选本,还参读作者传记、专集,以便了解其所处的时代和地位,由此深化对作品的理解。

  6、设问。就是拿到一本书,先大体了解一下书的内容,然后合上书,可一边散步,一边给自己提一些问题,自问自答:书上写什么?怎样写的?为什么这样写?要是自己,这个题目又该怎么写?鲁迅认为带着这些问题去细读全书,效果会更好些。

  7、跳读。读书遇到难点,当然大连治癫痫病靠谱的医院是哪家应该经过钻研弄懂它。但是遇到一时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。

  8、背书。鲁迅的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写着“读书三到,心到、眼到、口到”10个工工整整的小楷字。他把书签夹到书里,每读一遍就盖住书签上的一个字,读了几遍后,就默诵一会儿,等把书签上的10个字盖完,也就把全书背出来了。

  9、剪报。鲁迅十分重视运用“剪报”这一方法来积累资料。他的剪报册贴得很整齐,分类也很严格,每页上都有他简要的亲笔批注。鲁迅曾利用这些剪报写了不少犀利的杂文。鲁迅曾说过:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十可成一学者。”

  10、重读。这是指读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。

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